O período de Validação das Atividades Complementares do TIC será aberto de 09 a 13 de junho.

03/06/2014 14:57

Prezados acadêmicos de TIC!

Informamos a todos os acadêmicos do curso de TIC que no período de 09/06 a 13/06 estarão abertas as inscrições para a validação das 144 horas/aulas de Atividades Complementares obrigatórias nos currículos de TIC.

Importante frisar, que os acadêmicos que se formarão, semestre 2014.1, deverão obrigatoriamente dar entrada na solicitação neste período.

Instruções:

Período: 09/06 a 13/06.

Local: Secretaria Acadêmica

Documentos:

– Anexar cópias autenticadas dos comprovantes de realização das atividades ou cópias acompanhadas dos originais e entregar na Secretaria Acadêmica dentro do prazo estabelecido juntamente com o Requerimento preenchido;

– Requerimento – Clique aqui;

– O regulamento completo das atividades complementares encontra-se disponível na plataforma MOODLE, no respectivo ambiente virtual da disciplina e na aba regulamentos deste site.

Quaisquer dúvidas, falar com o coordenador de Atividades Complementares, prof. Vilson ou pelo contato 3721-4194

Renovação de matrícula para 2014-1

02/12/2013 09:36

A solicitação de rematrícula é feita no sistema acadêmico (www.cagr.ufsc.br) no período estabelecido abaixo. Lembrem-se que agora é um momento de solicitação de matrícula. O resultado sairá somente no dia 03 de fevereiro de 2014.

Para orientar na rematrícula, disponibilizamos o MANUAL DE MATRÍCULAS com todas as informações necessárias. Leiam com atenção o documento que conseguirão realizar a renovação de matrícula!

Quanto aos horários, eles já estarão disponíveis a partir do dia 06/12/2013 dentro do ambiente do sistema acadêmico CAGr. As disciplinas alocadas com LIVRE junto ao horário é porque são à distância.

NÃO ESQUEÇAM QUE O SISTEMA ACADÊMICO É O CAGR E NÃO O MOODLE!!!

Para os formandos de 2014/1, verifiquem se irão cumprir 2880 h/a e no mínimo 360h/a de optativas. Quaisquer dúvidas, contactar à coordenação do curso.

 ATIVIDADE

 DATA

Período de matrícula dos veteranos pela internet

09 a 25/12/2013

Histórico escolar atualizado

18/12/2013

Resultado da matrícula no sistema

03/02/2014

Ajuste da matrícula dos veteranos pela internet

10 a 17/02/2014

Resultado do ajuste de matrícula no sistema

26/02/2014

Início do semestre 2014/1

17/03/2014

 Optativas da 6ª fase:

 LSB7904- Língua Brasileira de Sinais – (presencial)

Ementa: Desmistificação de ideias recebidas relativamente às línguas de sinais. A língua de sinais enquanto língua utilizada pela comunidade surda brasileira. Introdução à língua brasileira de sinais: usar a língua em contextos que exigem comunicação básica, como se apresentar, realizar perguntas, responder perguntas e dar informações sobre alguns aspectos pessoais (nome, endereço, telefone). Conhecer aspectos culturais específicos da comunidade surda brasileira.

Área de concentração: Tecnologias Digitais

ARA7218 – Web Semântica – (presencial)

ARA7232 – Tópicos Especiais em Tecnologias Digitais III – (semipresencial)

Ementa: Introdução as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs). Historia das Telecomunicações. Componentes básicos dos sistemas de Telecomunicações. Sistemas Telefônicos. Sistemas de Comunicação via Rádio. Sistemas de Comunicação via satélites. Sistema de comunicação via meios ópticos. Sistemas de comunicação móveis (Histórico das Comunicações Móveis. Ambiente Móvel Celular. Telefonia Móvel Digital. Tipos de Sistema Rádio Móvel: AMPS, IS-54, GSM, IS-95 e DECT (1; 2; 2,5; 3; 4G – LTE)). Redes de Comunicação de Dados de Alta Velocidade. Tecnologia de Interconexão de Redes. Redes integradas e serviços de telecomunicações. Evolução dos sistemas de telecomunicações. Princípios e tendências.

Área de concentração: Educação e Cultura Digital

ARA7223 – Tópicos Especiais em Educação e Cultura Digital – (Presencial)

Ementa: Processo ensinoaprendizagem mediante as ferramentas e interfaces de informação e comunicação. Conceito de cultura digital e suas aplicabilidades. Modos de se relacionar social e culturalmente influenciados pela cultura digital. Processos criativos influenciados pela cultura digital. A influência das redes sociais na cultura digital.

ARA7220 – Educação à distância II – (semipresencial)

ARA7221 – Informática na Educação II – (semipresencial)

 Área de concentração: Negócios Digitais

ARA7224 – Gestão do conhecimento – turma 06652 – 30 vagas (presencial)

ARA7226 – Plano de Negócios – turma 06652 – 30 vagas (presencial)

Resultado da Eleição para Subcoordenador do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação

22/11/2013 13:24

A Comissão Eleitoral designada pelo Colegiado do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (Portaria 133/ARA/2013), conforme o que determinam a Resolução 001/CUn/CEPE/89, o  Regimento da UFSC e a 7ª Ata da a Reunião Extraordinária do Colegiado do Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação, torna público o resultado da eleiçãopara subcoordenador do curso de graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação.

Os resultados ficaram assim definidos: Do total dos habilitados a votar duzentos e noventa (290) discentes e dezenove (19) docentes, compareceram trinta e dois (32) discentes e quinze (15) docentes. Dos trinta e dois discentes, a candidata inscrita teve vinte e quatro (24) votos a favor, sendo sete (7) em branco e um (1) nulo. Dos quinze (15) docentes, a candidata inscrita teve quinze (15) votos a favor. Referente aos dados da apuração, conforme art.9º do Edital 006/ARA/2013, a comissão eleitoral declara eleita a Professora Patricia Jantsch Fiuza como subcoordenadora do curso de graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação, com 40% dos votos.

Disciplina de Libras no semestre de 2014.1.

18/11/2013 14:09

Prezados Acadêmicos,
A Secretaria informa que no semestre letivo de 2014.1 será ofertada a disciplina optativa de LIBRAS (LBS7904).
A disciplina será lecionada pelo Professor Deonísio Schmitt,  com o seguinte horário 2.1830-4.
A ementa é a seguinte:
“Desmistificação de idéias recebidas relativamente às línguas de sinais. A língua de sinais enquanto língua utilizada pela comunidade surda brasileira. Introdução à língua brasileira de sinais: usar a língua em contextos que exigem comunicação básica, como se apresentar, realizar perguntas, responder perguntas e dar informações sobre alguns aspectos pessoais (nome, endereço, telefone). Conhecer aspectos culturais específicos da comunidade surda brasileira.”
Programem-se para o período de matrículas!

Atenciosamente,
Secretaria Acadêmica.

Homologação da inscrição de candidato à vaga de Subcoordenador do curso de Tecnologias da Informação e Comunicação

30/10/2013 17:21

A Comissão Eleitoral designada pelo Colegiado do curso de graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina (Portaria 133/ARA/2013), conforme o que determinam a Resolução 001/CUn/CEPE/89, o  Regimento da UFSC e a 7ª Ata da Reunião Extraordinária do Colegiado do Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação, torna público o Edital nº06A/ARA/2013 que homologa a inscrição de candidato à vaga de Subcoordenador do curso de graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação.

Equipe da UFSC Araranguá desenvolve projeto de futebol de robôs

11/05/2012 13:28

Com apenas dez meses de existência, a equipe Araranguá Intruders já coleciona uma série de conquistas com seu projeto de futebol de robôs. No ano passado ficou em 6º lugar em uma competição nacional. Recentemente foi uma das principais atrações de Expen 2012, feira de negócios em Chapecó (SC). O grupo foi também o ponto de partida para a criação do Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM) no Campus da UFSC em Araranguá, que reune estudantes e professores interessados em robótica, automação residencial e eficiência energética.

Os robôs têm 18 centímetros de diâmetro por aproximadamente 15 centímetros de altura. Eles fazem parte da categoria F180 Small-Size, definida pela Robocup, uma entidade internacional responsável por estabelecer as regras e organizar os campeonatos de robótica. Uma equipe de futebol de robôs é constituída por cinco robôs, que recebem sinais de um computador. Este é o responsável por processar as imagens do jogo e traçar as estratégias, que determinam os movimentos dos robôs em campo.

Com menos de um ano de existência, equipe ficou em 6º lugar na Competição Brasileira de Robótica de São João Del Rei (MG).

Desenvolver um robô envolve a coordenação de diversas disciplinas. Os alunos têm contato com conteúdos tanto de áreas técnicas como projeto mecânico e programação quanto disciplinas em administração de pessoal e marketing. “Para os alunos a principal lição é o trabalho em equipe e principalmente acreditar que todos são capazes, basta estabelecer metas para alcançar os objetivos”, explica o professor Anderson Luiz Fernandes Perez, que coordena o grupo no campus da UFSC em Araranguá. Ele conta que a equipe já revelou vários talentos em diferentes áreas como programação de computadores, projeto e desenvolvimento de hardware, programação de sistemas embarcados, gerência de projetos e marketing.

Os resultados têm sido promissores. No ano passado a equipe participou da IX Competição Brasileira de Robótica em São João Del Rei (MG) e ficou em 6º lugar de 15 times inscritos. Este ano a meta do grupo é melhorar o software e o hardware dos robôs para participar da X Competição Brasileira de Robótica que será realizada em outubro em Fortaleza (CE). Nos próximos três anos, a Araranguá Intruders pretende montar uma equipe competitiva para participar do mundial de Futebol de Robôs.

O projeto de futebol de robôs deu origem ao Laboratório de Automação e Robótica Móvel (LARM), que integra grupos que atuam nas linhas de pesquisa em Automação Residencial (Domótica), Eficiência Energética, Inteligência Computacional, Robótica Móvel e Sistemas Embarcados e Microcontrolados. Um dos grupos está trabalhando na construção de um Veículo Elétrico Inteligente para disputar em julho deste ano a Maratona Universitária da Eficiência Energética em São Paulo.

O grupo também desenvolve ações para divulgar o tema. Uma delas foi o curso de mecatrônica, oferecido aos alunos do Campus Araranguá na primeira semana acadêmica. Outra iniciativa é o blog Robótica Popular http://roboticapopular.blogspot.com.br/), que divulga os trabalhos realizados nas áreas de robótica e automação.

Sobre a Araranguá Intruders

O grupo Araranguá Intruders surgiu em junho de 2011 e é formado por alunos dos cursos de Tecnologias da Informação, Engenharia de Computação e Engenharia de Energia. Fazem parte também os professores Anderson Luiz Fernandes Perez, que atua na área técnica, e o professor Paulo Esteves, que cuida da área administrativa.

Mais informações:

:: Araranguá Intruders: http://www.araranguaintruders.ufsc.br

:: Blog Robótica Popular http://roboticapopular.blogspot.com.br/

:: Site do Laboratório: http://larm.ufsc.br/

:: Professor Anderson Luiz Fernandes Perez (Esta imagem contém um endereço de e-mail. É uma imagem de modo que spam não pode colher.)

1ª AVALIAÇÃO DO MEC para os CURSOS de GRADUAÇÃO dos CAMPI da UFSC

02/05/2012 13:34

Informamos a toda a comunidade universitária da UFSC, a excelente notícia para a avaliação inicial do curso de TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO do Campus Araranguá. O conceito do MEC obtido foi o CONCEITO 4,0, numa escala de 1,0 a 5,0. Para um curso que teve seu início em 2009.2, “a nota foi motivo de comemoração, afinal, é a primeira avaliação e já iniciamos com nota 4,0″, explica a Diretora Acadêmica do Campus Araranguá, Profa. Patrícia Haas.

A Direção Geral do Campus Araranguá, Prof. Sergio Peters, a Diretora Acadêmica, Profa. Patrícia Haas e a Diretora Administrativa, Lúcia Loch Góes, agradecem o empenho e dedicação de todos os professores, técnicos-administrativos em educação e alunos do curso de TIC e parabenizam, em especial, aos Professores Anderson Luiz Fernandes Perez e Alexandre Leopoldo Gonçalves, Coordenador e Subcoordenador do curso de TIC.